நவம்பர் மாதம் சிறார் திரைப்படம் (TOP 10) movie link
👇👇👇
CLIK HEARE.
https://ddx6ukbne05nx.cloudfront.net/dashboard
*******************************************
நவம்பர் மாதம் சிறார் திரைப்படம் (TOP 10) movie link
👇👇👇
CLIK HEARE.
https://ddx6ukbne05nx.cloudfront.net/dashboard
*******************************************
ஒரு வயதான கிராமவாசி (விச்சாரே) தனது 8 வயது பேரன் பரசுராமை (பார்ஷ்யா என்றும் அழைக்கப்படுகிறார்) புனேவில் உள்ள ஒரு மருத்துவரிடம் குழந்தையின் கண்களைக் கண்டறிய அழைத்து வருகிறார். முதல் நாளில், மருத்துவமனையில் அனுமதிக்கப்படுவதற்கு முன், வழக்கமான ஆவணங்களில் கையொப்பமிடுமாறு விசாரே கேட்கப்படுகிறார். கேட்டதில், ஏதும் தவறு நடந்தால் மருத்துவர் பொறுப்பேற்க மாட்டார் என்று அந்த ஆவணங்கள் கூறுவதை அறிந்தார். விச்சாரே, கிராமப்புற தாத்தா இந்த விதிமுறைகளை ஏற்றுக்கொள்ள முடியாததாகக் கருதுகிறார்.
ஆசாவாரி என்ற மருத்துவ சமூக சேவகர் விரைவாக உள்ளே வந்து விச்சாரிடம் நடைமுறையை விளக்குகிறார். டாக்டருடன் முதல் சந்திப்பின் போது அவள் அவனை அமைதிப்படுத்தி, அவர்களுடன் செல்கிறாள். ஒரு அரிய விழித்திரைப் புற்றுநோயான ரெட்டினோபிளாஸ்டோமா நோயால் பாதிக்கப்பட்ட குழந்தை என டாக்டர். சான் விரைவாகக் கண்டறிந்தார். அமெரிக்கா மற்றும் இங்கிலாந்தில் உள்ள மற்ற சக ஊழியர்களுடன் கலந்தாலோசித்த பிறகு, குழந்தையின் உயிரைக் காப்பாற்றுவதற்கான ஒரே வழி, குழந்தையை பார்வையற்றதாக மாற்றும் ஒரு அறுவை சிகிச்சை செய்வதே மருத்துவர் கண்டுபிடித்தார். விதியின்படி, மருத்துவர் இதை விளக்குகிறார் மற்றும் அறுவை சிகிச்சைக்கு முன் இதைப் பற்றி குழந்தைக்கு தெரிவிக்க வேண்டும் என்று வலியுறுத்துகிறார். இது நெறிமுறைகளுக்கு எதிரானது என்பதால் இந்த அறிவு இல்லாமல் அவரை இயக்க முடியாது. தாத்தாவையும் பேரனையும் சமாதானப்படுத்த டாக்டருக்கு உதவும் ஆசாவாரி (அம்ருதா சுபாஷ்) விசாரைக் கண்காணிக்க முயற்சிக்கிறார் மற்றும் தவறான மருந்துகளுக்கு வாக்குறுதியளிக்கும் மற்ற மருத்துவர்களுக்கு இரையாக வேண்டாம் என்று அவரை வற்புறுத்துகிறார். என்ன நடக்கப் போகிறது என்பதை விளக்குவதற்காக பார்ஷ்யாவுடன் நட்பு கொள்ள முயற்சிக்கிறாள். இருப்பினும், அவர் பார்வையற்றவராக மாறுவார் என்பதை அவருக்கு விளக்குவதில் சிரமப்படுகிறார்.
அதன்பின் தன் பேரனைக் காப்பாற்ற ஒரே வழி அவனுடைய கண்பார்வையைச் இழப்பது தான் என்ற யதார்த்தத்தை ஏற்றுக்கொள்ள தாத்தா எடுக்கும் போராட்டத்தை படம் சித்தரிக்கிறது. அவர் சூழ்நிலைக்கு வர முயற்சிக்கிறார் மற்றும் அவரது தனிப்பட்ட வேதனை காட்சிகளில் காட்டப்படுகிறது, இரண்டாவது கருத்தை எடுத்துக்கொள்வது, அவரது பேரனுக்கு யதார்த்தத்தை விளக்குவது மற்றும் அவரது பேரன் பார்வையை இழக்கும் முன் அவருக்கு சாத்தியமான அனைத்தையும் காட்ட வேண்டும் என்பது அவரது விருப்பம். சில காரணங்களால், அறுவை சிகிச்சையை ஒரு நாள் தள்ளி வைக்க நேர்கிறது. அன்று மதியம், தாத்தாவும் பேரனும் மருத்துவமனை வார்டில் இருந்து காணாமல் போனார்கள், மருத்துவமனையில் ஒரு வெறித்தனமான தேடுதல் தொடர்கிறது. அவர்கள் திரும்பி வரும்போது கோபமான அறுவை சிகிச்சை நிபுணரை எதிர்கொண்ட தாத்தா, பார்ஷ்யாவுக்கு கடைசியாக நகரத்தின் காட்சிகளைக் காட்ட விரும்புவதாக மிகவும் எளிமையாகக் கூறுகிறார்.
எதுவும் செய்ய முடியாது, உண்மை தவிர்க்க முடியாதது என்பதை தாத்தா மற்றும் பார்ஷ்யாவிடம் விளக்க மருத்துவர்கள் எதிர்கொள்ளும் சிரமத்தை சித்தரிக்கும் படமான இது மருத்துவ சகோதரத்துவத்தை விளக்குகிறது. . பர்ஷ்யா வீடு திரும்பும் கடைசி ஷாட், இருண்ட கண்ணாடி அணிந்து, படகில் இருந்து தனது குடும்பத்தினர் மற்றும் நண்பர்களை நோக்கி கை அசைத்து, திரைப்பட விமர்சகர்களால் பெரிதும் பாராட்டப்பட்டது
ஒரு தாத்தா தனது பேரனுக்கு பார்வையை இழக்கும் முன் உலகின் அற்புதமான விஷயங்களையும் அழகையும் காட்ட போராடும் அழகான கதை ஒருமனதாக பாராட்டப்பட்ட படம். கதையை மிக எளிமையான முறையில் அறிமுகம் செய்தவர் சந்தீப் சாவந்த். 30 நாட்களில் முடிக்கப்பட்ட குறைந்த பட்ஜெட் படம் இது. இந்த படம் ஆஸ்கார் விருதுக்கான இந்தியாவின் அதிகாரப்பூர்வ நுழைவு என்று குறிக்கப்பட்டது. சிறந்த வெளிநாட்டு மொழித் திரைப்படத்திற்கான அகாடமி விருதுகளிலும் இது ஆறாவது இடத்தைப் பிடித்தது. சிறந்த படத்துக்கான தேசிய விருதையும் பெற்றது.
சிறார் திரைப்படம் (SHWAAS) - பள்ளிகளில் திரையிடப்பட வேண்டிய திரைப்படம்.
CLICK HERE TO DOWNLOAD👇👇
*MOVIE SCREENING*
*மல்லி திரைப்படம்*
இதுவரை இத்திரைப்படத்தை திரையிடாத பள்ளிகள் 13-2-23 முதல் 17-2-23 க்குள் மாணவர்களுக்கு காண்பிக்க வேண்டும்,
இது தொடர்பான போட்டிகள் மாணவர்களுக்கு நடத்தப்பட வேண்டும் எனவும் தெரிவிக்கப்படுகிறது.
ONLY FOR CHILDREN-Film 5 mp4
CLIK HEARE LINK DOWNLOAD 😄😄
https://drive.google.com/file/d/19hV3KHBlkbi7SUKs75MkXpW9Uu-aYGnn/view?usp=drivesdk
மல்லி படத்தின் கதை வடிவம்.
******---************************
யார் ஜெயிக்கிறார்கள் ? எப்படி ? - அடர்ந்த காடு ஒன்று இருந்தது. அதைச் சுற்றிலும் அழகான குட்டிக் குட்டித் தீவுகள் இருந்தன. அந்தக் காட்டுக்கு ஒரு தலைவர் இருந்தார். அவர் காட்டுவாசிகளைத் தன்னுடைய சொந்தப் பிள்ளைகளைப் போலக் கண்ணும் கருத்துமாகப் பார்த்துக் கொண்டார்.
அவருக்கு வயதாகிவிட்து. அவருக்குப் பிறகு அந்த மக்களை வழி நடத்த வேறு ஒருவரை நியமிக்க முடிவு செய்தார். அந்தக் காட்டில், பரம்பரை ஆட்சி என்ற வழக்கம் கிடையாது. கடினமான போட்டிகளை நடத்தியே தலைவர்களைத் தேர்ந்தெடுப்பார்கள். எனவே, தலைவர் போட்டிகளை அறிவிக்கும்படி தன்னுடைய உதவியாளர்களுக்குக் கட்டளையிட்டார்.
நான்கு நாட்கள் நடந்த போட்டிகளில் இரண்டு இளைஞர்கள் தேர்ந்தெடுக்கப் பட்டனர். இருவருமே வீரத்திலும், வலிமையிலும் சிறந்தவர்களாக இருந்தனர். இருவரில் யாரைத் தேர்ந்தெடுப்பது என்ற பெரிய குழப்பம் வந்துவிட்டது. இருவரையும் நேரடியாக மோதவிட்டால், பதவி ஆசையினால் ஒருவரை ஒருவர் பலமாகத் தாக்கி அதில் ஒருவர் கொல்லப்படுவது உறுதி.
தலைவருடைய மனம் அதற்கு சம்மதிக்கவில்லை. எனவே, வேறோரு திட்டத்தை முடிவு செய்தார்.
மறுநாள் இரண்டு வீரர்களையும் அவருடைய இடத்துக்கு வரவழைத்தார்.
"இளைஞர்களே! இதுவரை உங்களுடைய பராக்கிரமத்தால் உங்களுக்கு நிகர் யாருமில்லை என்பதை நிரூபித்து விட்டீர்கள். இப்போது நடக்கப் போவது இறுதிப் போட்டி . இதில் ஜெயிக்கும் ஒருவன்தான் தலைவனாக முடி சூட்டப்படுவான். இப்போது உங்கள் இருவருக்கும் சில ஆயுதங்களும், சமையல் பாத்திரங்களும், நம்முடைய உணவு தானியமான சோளம் ஒரு மூட்டையும் கொடுக்கப்படும்.
நம்முடைய ஆட்கள் உங்கள் இருவரையும் நம்முடைய காட்டுக்கு அருகிலிருக்கும் வெவ்வேறு தீவுகளில் படகில் கொண்டு போய் விட்டுவிட்டு வந்து விடுவார்கள். நீங்கள் உங்களிடம் இருக்கும் தானியத்தை சமைத்து சாப்பிட்டு அது தீரும்வரை காட்டிலேயே தங்கி இருக்க வேண்டும். தீர்ந்த பிறகு காற்றில் இருக்கும் மஞ்சள் மரத்தின் கிளைகளை ஒடித்துக் கடற்கரையில் வைத்துக் கொளுத்துங்கள்.
அதிலிருந்து வரும் புகையைக் கண்டவுடனேயே இங்கிருந்து படகை அனுப்பி உங்களை மீட்டுக் கொள்ளுவோம்.
உங்களில் யார், கையில் இருக்கும் தானியத்தை அதிக நாட்கள் பயன்படுத்தி அந்தத் தீவில் தாக்குப் பிடிக்கிறீர்களோ அவன்தான் தலைவனாகத்
தேர்ந்தெடுக்கப்படுவான்" என்றார்.
மஞ்சள் மரம் என்பது அந்தக் காடுகளில் அதிகமாகக் காணப்படும் ஒரு மரம். அதை எரிக்கும் போது எழும்பும் செம்பழுப்பு நிறப் புகை நீண்ட நேரம் நிலைத்திருக்கும்.
தலைவர் சொன்ன நிபந்தனைகளை இரண்டு வீரர்களும் ஏற்றுக்கொண்டு ஆளுக்கொரு தீவுக்குப் பயணமானார்கள். பொதுவாகவே ஒவ்வொரு காட்டுவாசிக்கும் ஒரு நாளைக்கு ஒரு படி சோளம் தேவைப்படும். அந்த இளைஞர்கள் அதிகமாக உடற்பயிற்சி செய்பவர்கள் என்பதால் அவர்களுக்கு சராசரியை விட இரண்டு மடங்கு அதிகமாகத் தேவைப்படும்.
அந்தக் கணக்கின்படி பார்த்தால் ஒரு மூட்டை சோளம் அவர்களுக்கு மூன்று மாத காலம் வரும். இறைச்சித் தேவைகளுக்கு அந்தத் தீவில் கிடைக்கும் முயல்களும், மீன்களும் போதுமானதாக இருக்கும். ஆனால் சோள அடையோ, சோள சோறோ சாப்பிட்டால்தான் அவர்களுக்குப் பசி அடங்கும்.
அடுத்த இரண்டு மணி நேரத்திற்குள் ஆளுக்கொரு தீவில் விடப்பட்டார்கள். போட்டி ஆரம்பமாகிவிட்டது. இரு இளைஞர்களும் ஆளில்லாத தீவுகளில் வசிக்க ஆரம்பித்தார்கள். இரண்டு தீவுகளிலும் எங்கேனும் செம்பழுப்பு நிறப்புகை எழும்புகிறதா என்று பார்த்தபடி எந்நேரமும் படகை எடுத்துச் செல்ல ஆயத்தமாக ஆட்கள் நியமிக்கப்பட்டார்கள்.
நாட்கள் ஓடின. மூன்று மாதம் முடிந்தது. படகுக்காரர்கள் ஏதேனும் தீவிலிருந்து புகை எழும்புகிறதா என்று உன்னிப்பாக கவனித்துக் கொண்டிருந்தார்கள். ஒரு நாள் ஒரு தீவின் கடற்கரையிலிருந்து புகை எழும்பியது. உடனே ஒரு படகு புறப்பட்டுப் போய் அங்கே எலும்பும் தோலுமாக இருந்த இளைஞனை அழைத்து வந்தது.
அவன் கரைக்கு வந்ததும் மற்றவன் இன்னும் வந்து சேரவில்லை என்பதை அறிந்து திடுக்கிட்டான். இருப்பினும் சுதாரித்துக் கொண்டு தலைவரிடம் சொன்னான், "தலைவா, எங்களுக்குக் கொடுக்கப்பட்ட சோளம் இரண்டு மாதத்திற்கு மட்டுமே போதுமானதாக இருந்தும் நான் சாமர்த்தியமாக இத்தனை நாள் தாக்குப் பிடித்திருக்கிறேன்.
அவனும் என்னைப் போலத்தாக்குப் பிடித்திருப்பான் என்ற நம்பிக்கை எனக்கு இல்லை. எனவே ஓரிரு நாட்கள் பார்த்துவிட்டு எனக்கே பதவியைக் கொடுக்க வேண்டுகிறேன் " என்றான்.
தலைவருக்கு அவன் சொன்னதைக் கேட்டு கொஞ்சம் அச்சம் உண்டாகிவிட்டது.
இருந்தாலும் இன்னும் சிறிது நாட்கள் பொறுமையாக இருக்க முடிவு செய்தார். இன்னும் சிறிது நாட்கள் ஓடி மறைந்தன. நான்கு மாதங்கள் கழிந்து விட்டன. தலைவருக்கே சந்தேகம் வலுத்து விட்டது. தானே நேரில் சென்று பார்த்து விட முடிவு செய்தார்.
படகோட்டியை அழைத்து ஒரு படகை எடுக்கச் சொன்னார்.
இரண்டு மணி நேரத்தில் படகு அந்தத் தீவை அடைந்து விட்டது. அவனை உயிரோடு காணப் போகிறோமா அல்லது துஷ்ட மிருகங்கள் தின்று தீர்த்த எலும்புக் கூடாய்ப் பார்க்கப் போகிறோமா ? என்ற அச்சத்தில் அவருக்கு நெஞ்சு படபடத்தது.
ஏனென்றால், தீவுகளுக்குச் சென்ற சிலர் பசியில் இறந்ததும் உண்டு. இந்தப் போட்டியை அறிவித்தது கூடத் தவறோ என்று மனம் கலங்கினார்.
கொஞ்சதூரம் காட்டுக்குள் நடந்ததுமே தான் கண்ட காட்சியில் திடுக்கிட்டுப் போனார். ஆம். அங்கே மூங்கிலாலும், ஓலைகளாலும் கட்டப்பட்ட அழகான வீடு அவர்களை வரவேற்றது.
அதிலிருந்து அவர்கள் தேடி வந்த இளைஞன் ஓடிவந்தான். முன்னை விட நல்ல புஷ்டியாக மாறி இருந்தான். தலைவரை வணங்கி வரவேற்றான்.
"உள்ளே , வாருங்கள் தலைவா" என்று அழைத்துச் சென்று அமர வைத்தான். உள்ளே ஓடிப்போய் சூடான சோள அடையும், மீனும் கொண்டு வந்து கொடுத்தான். தலைவருக்கோ ஒன்றும் புரியவில்லை.
"உனக்குக் கொடுக்கப் பட்ட சோளம் மூன்று மாதத்துக்குள் முடிந்திருக்குமே. நீ என்னவென்றால் அருமையான சோள அடையால் எங்களை வரவேற்கிறாய். நீயும் நன்கு சாப்பிட்டு கொழுத்திருக்கிறாய். இது எப்படி சாத்தியம் ?" என்றார்.
"கொஞ்சம் என்னோடு வாருங்கள் தலைவரே" என்று அவன் அவரை வீட்டின் பின்புறம் அழைத்துச் சென்றான். அங்கே அழகான சோளக் கொல்லை ஒன்று உருவாக்கப் பட்டிருந்தது. அவன் சொன்னான் ,
"தலைவா, நான் வந்த அன்றே எனது தானியத்திலிருந்து ஒரு பங்கை எடுத்து விதைத்து வைத்து விட்டேன்.
இரண்டு மாதங்களிலேயே அறுவடைக்குத் தயாராகிவிட்டது. நான் எந்தக் கவலையுமில்லாமல் நிறைவாக சாப்பிட்டேன். இந்த நான்கு மாதம் மட்டுமல்ல. இன்னும் எத்தனை வருடம் வேண்டுமென்றாலும் என்னால் இங்கே சந்தோஷமாய் வாழ முடியும்" என்றான்.
தலைவர் அவனைக் கட்டி அணைத்துக் கொண்டார்.
"நீ தடுமாறிப் போவாய் என்று எண்ணி இந்தப் போட்டியை வைத்தேன். நீயோ உன் அறிவாலும், உழைப்பாலும் என்னைத் திணறடித்து விட்டாய். காட்டுக்கு ஒரு நல்ல தலைவனைக் கொடுத்த கடவுளுக்கு நன்றி" என்றார்.
கையில் கொடுக்கப்பட்டதைத் திட்டமிட்டுப் பெருக்கிக் கொள்ளுகிறவர்களே ஜெயிக்கிறார்கள். அது பொருளாக இருந்தாலும், வாழ்க்கையானாலும், நேரமானாலும்.
******************************************************************************
கல்வித்தொலைக்காட்சி (Daily updated) வீடியோக்களைக் காண கீழே கிளிக் செய்யவும்
இரண்டாம் வகுப்பு
மூன்றாம் வகுப்பு
நான்காம் வகுப்பு
ஐந்தாம் வகுப்பு
ஆறாம் வகுப்பு
ஏழாம் வகுப்பு
எட்டாம் வகுப்பு
ஒன்பதாம் வகுப்பு
பத்தாம் வகுப்பு
PEER Group Learning - மாணவர்களே சக மாணவர்களுக்கு கற்பிக்க ஊக்கவிப்போம்
வாசிக்கும் தமிழகம்: பள்ளிகளில் வளரிளம் பருவத்து மாணவர், 10 வயதுக்கு மேற்பட்டவர்கள், மற்ற மாணவர்களுக்கு வாசிக்கக் கற்றுத் தருவதுதான்அந்தத் திட்டம். தொடக்கக் கல்வி வகுப்பு மாணவருக்கு நன்கு வாசிக்கத் தெரிந்த நடுநிலை வகுப்பு மாணவரோ, உயர், மேல்நிலை வகுப்பு மாணவரோ, அதே வகுப்பில் வாசிக்கத் தெரிந்த சக மாணவரோ யார் வேண்டுமானாலும் கற்பிக்கலாம். தங்களைவிட வயதில் / வாசிக்கும் திறன் குறைந்த மாணவர்களுக்குக் கற்பிக்கும் பணி வளரிளம் பருவத்து மாணவருக்கு மிகுந்த பொறுப்பு, பெருமை, நிறைவு, மகிழ்ச்சியை அளிக்கும். அவர்களது வாழ்விற்கு அர்த்தமும் அளிக்கும்.
CANARA SNA ACCOUNT COMPONENT WISE FUND RECEIVED DETAILS. பற்றி அறிய கொள்ள ....
CLIK HEARE
ஆசிரியர்கள் தங்களது PINDICS விவரங்களை EMIS வலைதளத்தில் பதிவு செய்வதற்கான வழிமுறை
CLIK HEARE
HM EVALUATION
2️⃣ தலைமை ஆசிரியர்கள் PINDICS விவரம் EMIS வலைதளத்தில் பதிவு செய்த ஆசிரியர்களுக்கு HM EVALUATION மேற்கொள்வதற்கான வழிமுறை
CLIK HEARE
**--*************--*********************************
200 கோடி ரூபாய் இல்லம் தேடி கல்வி திட்டம் தொடக்கம்...